dilluns, 14 d’abril del 2025
EXPO ART
"SOM ARTISTES"
El projecte està basat en el treball de grans artistes de les 7 disciplines principals: pintura, escultura, arquitectura, música, dansa, literatura i cinema.
A qui va dirigit
A tot l’alumnat d’infantil i primària. Duran els tallers de 1r i 2n cicle i l’àrea d’artística a 5è i 6è de primària i a l'espai d'art d'infantil.
Organització de 1r a 4t
Seguir amb la mateixa organització del tallers i centrar el disseny dels tallers en un artista triat per el responsable del taller.
Una vegada triat l’artista, convenir quins objectius, sabers bàsics i tècniques es treballaran per poder cobrir tot el currículum (feim servir el mateix model de programació)
Organització 3r
Seqüenciar el nombre d’artistes que volem treballar per trimestre.
Convenir quins objectius, sabers bàsics i tècniques treballarem.
Com no és possible el format de taller es pot combinar el treball d’un artista per trimestre i la resta de sessions amb el grup classe i tutora (decidir a cicle).
Infantil
Des de l’espai d’art treballaran conceptes i aspectes relacionats amb en Miró.
AUTORS TREBALLATS
AUTORS 1r CICLE |
AUTORS 2n CICLE |
Miró i els siurells |
Mondrian |
Gaudi |
kandisky |
TALLER 3r CICLE |
DALÍ |
GAUDÍ |
MIRÓ |
JAMES RIZZI |
ACTIVITAT ESPECIAL FINAL DE TRIMESTRE 6è
HORARI | GRUP A | GRUP B | GRUP C |
9 a 9.30h | muntatge | ||
9.30 a 9.45h | baixar grup i explicació organització | ||
9.45 a 10.15h | 3 casetes | Jocs de taula | Tir a cistella |
10.15 a 10.45h | Tir a cistella | 3 casetes | Jocs de taula |
10.45 a 11.15h | Jocs de taula | Tir a cistella | 3 casetes |
11.15h | BERENAR |
DIA DE L'EF AL CARRER
Dijous 10 d’Abril de 2025 professors i alumnes van treure l’Educació Física als carrer i a les places del pobles i ciutats de tota Espanya per promoure la inclusió.
Lloc.- C/Jacint Verdaguer (altura del poliesportiu Municipal de Son Oliva)
Data.- 10 d’Abril de 2025
Horari.- de 8.30h a 14h (*horari de muntatge.- 8.30 a 9.00h) CICLE.- 2n cicle (3r i 4t de primària)
ESTACIÓ 1.- RITMES AL CARRER
Material.- Instruments, orff, timbal, tambors, panderos…
Organització.- Organitzats en un espai limitat treballarem l’acompanyament d’una cançó amb ritmes
SceneMob ECOM per la discapacitat - Macaco "Mensajes del agua"
ESTACIÓ 2.- BOCCIA
Material.- jocs de petanca, tub de cartró, cadira o banc suec
Organització.- Organitzats en un espai limitat jugam a boccia amb material adaptat. Repartim una bolla de color per cada infant i efectuar el llançament d’asseguts per dintre del tub de cartró.
ESTACIÓ 3.- “CIRCUIT A LES FOSQUES”
Material.- Dispersió de diferent material per crear un circuit d’obstacles ( bancs, cons, cordes, matalassos, cèrcols).
Organització.- Agrupar els nins/es per parelles. S’inicia el circuit amb total visió. Un d’ells ha de realitzar el circuit marcat amb els ulls tapats mentre els companys fan de guia. En acabar circuit canvi de rol.
ESTACIÓ 4.- “CONEIXEM EL GOAL BOAL”
Material.- 10 antifaços, 1 pilota sonora. 4 cons
Organització.- Feim dos grups. Ens distribuïm cada grup al seu camp asseguts al terra i amb els ulls tapats. Llançar la pilota d’un camp a l’altre. Intentar fer gol.Depenent del nivell, es pot optar per començar per una execució normalitzada (sense antifaços) en un primer moment.
ACTIVITAT FINAL.- BALL CONJUNT
Material.- Altaveu
SceneMob ECOM per la discapacitat - Macaco "Mensajes del agua"
Organització.- Tot el grup classe, realitzarà un ball en línia amb una cançó que parla de la diversitat.